Монтессори школа-сад Родник в Белгороде

Программы

Toddler Community

Монтессори программа для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет. Это место, куда дети приходят уже без родителей. Здесь они устанавливают отношения с другими взрослыми, осваивают базовые навыки самообслуживания (одевание и раздевание, использование туалета, приготовление еды и т.д.) и учатся взаимодействовать с другими детьми.

Casa dei Bambini

Монтессори программа для детей в возрасте от 3 до 6 лет Среда в этой программе устроена таким образом, чтобы, используя естественный интерес ребенка, обеспечить развитие социальных, математических и языковых навыков. Свобода и индивидуальный план обучения ребенка - эти факторы закладывают навыки принятия решений и основы уверенности в себе.

О нас

Наша школа-сад "Родник" существует уже почти целое десятилетие. В саду созданы и успешно функционируют группы:

1. Toddlers (1-3 года)
2. Pre-school (3-6 лет)

Главный принцип Монтессори метода — создать окружающую среду, через которую ребенок сможет познавать мир. Наша цель – Счастливый ребенок! Мы создаём наилучшие условия для развития детей раннего возраста, которые помогут им раскрыть свой потенциал и адаптироваться к условиям жизни в современном обществе. Мы придерживаемся мнения, что для гармоничного развития ребёнка ему необходим постоянный разновозрастной детский коллектив.

Наш сад оборудован всеми необходимыми средствами для полноценного и гармоничного развития вашего ребёнка и комфортного пребывания. Территория детского сада благоустроена, с детской площадкой, огорожена и оснащена всеми необходимыми средствами безопасности, собственной кухней здорового питания без быстрых углеводов.

Наши педагоги

Кристина Геннадьевна Малыхина

Монтессори педагог 0-3, Педагог-хореограф

" Цель детства – адаптация к своему времени и месту! Помогаю малышам адаптироваться к реальной жизни в своём инвидуальном темпе саморазвития".

Алёна Викторовна Демянчук

Руководитель программы 0-3, 6-9

Ассистент раннего детства AMI 0-3 Монтессори педагог 6-12 Учитель - логопед Специалист по физической реабилитации. "Для меня ребенок - это учитель, за которым хочется следовать, помогать ему раскрывать его потенциал, быть причастной к его будущему. Чем я и занимаюсь".

Баранникова Ольга Сергеевна

Монтессори - педагог (9-12, 12-15)

Высшее педагогическое образование. Учитель математики, физики. "Общение с детьми - это увлекательное путешествие, полное загадок, приключений и открытий; это радость познания, трудности и достижения, которые делают сильнее и мудрее не только детей, но и нас, взрослых."

Наталья Викторовна Храбатина

Дизайнер и художник, преподаватель высшего образования с тридцатилетним стажем.

"5 лет сотрудничаю со школой Монтессори. Хочу быть причастной к творческому развитию детей, помочь им увидеть прекрасное в самом привычном и обыденном, стать духовно богаче".

Любовь Анатольевна Островская

Преподаватель русского языка и летературы.

"Люблю русский язык и литературу, разделяю свой интерес к ним с учениками, вдохновляюсь русским словом".

Новости

Семинар «Социальное развитие»

25 мая (четверг). 18.15

Интеллектуальное образование и образование моральное и социальное – это две стороны развития. Первое связано с развитием разума, а второе - с активной жизнью человека в обществе.

Семинар «Человеческие тенденции»

29 июня 18.15

Образовательные цели доктора Монтессори состояли с одной стороны в том, чтобы помочь развитию ребёнка, а с другой, - чтобы помочь ему адаптироваться к физическим условиям среды и социальным требованиям, продиктованным образом жизни группы людей, среди которых ребёнок живёт. Мария Монтессори под адаптацией подразумевала счастье, лёгкость и своего рода внутреннее равновесие, которое дает ребёнку чувство безопасности.